La revista cromos como medio escrito tiene la posibilidad de trabajerce en la catedra desde dos perspectiva, la priemera la producción de periodismo escrito y la segunda periodismo virtual.
Sin embargo trabjar un medio como este conlleva a que el docente cree un plan académico que lleve al alumno a encontrar lo importante de las noticias desde diferentes enfoques, no pensarlo con un enfoque regional como sule pasar, sino con un enfoque nacional.
Para esot en sus estrategia debe dar a los alumnos una serie de ejercicios que le permitan desglosar articulos que sigan la lines, desde el tiempo, los sujetos etc, para que de este modo comprenda la forma adecuada de ilustrar los contenidos en sus propias producciones.
Este tipo de estrategias brindan la posibilidad al estudiante de realizar lecturas detalladas que le permitan comprender la y como y el cuando detratar la información como lo haría una revista de publicación semanal impresa y en la web.
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